赞美老师1500字作文（优秀3篇）

上初中后，我的英语老师是个非常特别的女老师。虽然我们只相处了一个学期，但她早已以她独特的魅力征服了同学们的心。

记得上学期开学第一天，施老师沉着地走进教室，扫视了一圈后，用流利的英语介绍说：“My name is Shi Xiaoli, I'm your English teacher.” 我仔细地打量着这位爽快的女老师，一张如孩子般亲切的笑脸，一双如清泉般清澈明亮的眼睛不停绽放着光芒，长长的头发随意地在空中摆动。我暗自赞叹道：“这个老师真不一般。”

古人说得好：“新官上任三把火。”瞧，这位英语老师刚走马上任没几天，就出乎意料地颁布了三条法令：1、签字本每天家长签字；2、听写本默写不合格者，抄写10遍换本子；3、在上课前，轮流请同桌同学用英语表演一组对话。施老师的这三把火可谓是点得恰到好处，这下同学们上课再也不敢马虎了，每天来请教我的人络绎不绝。这令我很吃惊，施老师居然能让同学们在开学之初就鼓舞起学习英语的浓厚兴趣，这不得不让我对新上任的英语老师感到由衷的敬佩。“施老师，你真不简单！”

为了提高我们这批学生的成绩，施老师常常放弃自己的休息时间来给我们辅导。但是她实在是太忙了，每星期工作日班主任的日常事务令她应接不暇，不得不把孩子寄放在邻居家里。而星期六、星期天她唯一可以跟儿子同聚天伦的机会，她也必须舍弃。她不辞辛苦来教我们，有时甚至还带着儿子。虽然施老师嘴里没有说，但大家心里都明白。几个星期前，施老师因为工作太过劳累，嗓子变得沙哑，大家都劝她要好好休息，但她执意要坚持上课。看着施老师逐渐消瘦的面容，日渐虚弱的身体，我也忍不住劝她，但她斩钉截铁地说：“张烨啊，你们班是我上一学期好不容易拉上来的，如果我这时休息，我的身体是可以康复了，但你们的英语成绩便会一落千丈，你们这些好同学便会在月考中失利，这是我最不愿意见到的呀！”我呆呆地站在那里，施老师的话语占满了我的思绪，没想到施老师坚持不休息，竟是为我们设身处地地着想，她的心里，早已把我们当成了她的儿女，她是在用她的心来爱护、呵护我们。感激在我心头汇成了一句话：“施老师，我们谢谢你！”

施老师是特别的，她像一个老师，更像一个关爱子女的慈母。自从跨出家门，迈入校园的那一刻起，校园生活就占据我整个青春时期，从此，老师变成了我的亲人。几年来，我一刻未曾将老师忘记，心底一直深深追忆着那段难忘的岁月，失去和得到同时刻在我心中，留下一个深深的烙迎……

“天！不要！不要抽我啊！”上着语文课时，我一边暗自祈祷，一边把头埋在书里，希望方老师（小学时代的班主任兼语文老师）的目光从我这瞟过。可越怕它就越会到来。听到：“鲍梦薇，你来回答！”我支吾着答不上来，连耳根都跟着红了起来，我胆怯地抬头看了她一看，看见她温柔的目光正对着我，似乎在说：“勇气，勇气，你仅仅需要勇气！”我的心倏的一下变沉了——是感动。于是，我拿出勇气，流利地回答，博得了全堂的喝彩。

方老师那一缕温柔、无言的目光，使我懂得“与拿来人必须要有勇气”。

一转眼半个学期过去了，在方老师“勇气”的鼓励之下，我从一个害羞的女生变成了现在落落大方的我。于是，有了勇气的我时常投稿，但每一次都是血本无归。今天，我又一次走进办公室，拿着新写的稿子给老师批阅。方老师批改时，表情很严肃，其中有夹杂着一些不满。每每这时，我就知道：这一次，肯定又是肉包子打狗——有去无回。可就在这时，方老师却冲着我灿烂的一笑，说：“怎样，老师的演技还行吧？这次，你写得特别好，明早，我就帮你去投稿！”我一愣，不知说什么，只想原来……

方老师那一个灿烂的微笑，使我了解：原来一个微笑对那些期待的人而言是那么的重要！

在方老师的鼓励下，我报名参加了校运动会的1500米女子长跑比赛。随着*响，“叭”，我们都开始跑了起来。一圈，两圈，三圈……五圈之后，我已很清楚地知道：我铁定是“第一”啦！尽管好友们在场内不停的喊“加油！”，可我仍没有力量去跑，去赶……只剩下一圈了，我感到自己的喉已经哑了，我觉得我而今已事行尸走肉了。就在这时，我突然在迷茫中看见了转折——方老师正站在终点，拼命地为我加油着！她为我装着“OK”的手势，示意让我冲过去。20米……10米……在回味那个手势中，我终于抵达了终点，胃里一阵翻滚，眼前一黑，一下子瘫到方老师的身边，“你赢了！”她扶着我，重复这句话，我们彼此感激地看了一眼，她又摆出了“OK”，这个手势我能懂，大概也只有我懂……

方老师那个充满关怀的手势，使我觉得：每一个人都是需要鼓励的，因此，人们将更自信！

一缕目光，一个微笑，一个手势，都化做一片爱心。你心换我心，我心似你心，我和我的老师将那一曲师生情谊歌永远地奏响着……

张老师的微笑-关于赞美老师的小学生作文350字2

亲爱的张老师，

您的微笑深深地吸引了我，我多么渴望能经常看到您脸上洋溢的笑容。

我了解到，在您讲授课程、同学们积极参与的时候，您的笑容最为灿烂。当您提出问题并看到同学们踊跃举手回答时，您的脸上展露出宽慰的微笑；当有同学们做出优秀的表现，您得知后也是笑容满面。

我真的很喜欢看到您微笑的样子。记得有一次，您正在授课《列宁在理发室里》时，您提出了一个问题：“别人让列宁先理发，列宁是怎么回应的？”我匆忙地在书上划了下来，迅速举起手。您微笑着看着我，鼓励道：“何佳，你来回答。” 我说：“他是这样说的：‘谢谢同志们，我也应该按照顺序理发。’” 您听后微笑着夸奖：“很好，请坐下！” 那一刻，我感到心里暖暖的，如同喝了蜜糖水一般，仿佛诗中描绘的那样：

老师的微笑， 像灿烂的阳光， 照在小朋友的脸上， 暖在小朋友的心房。 老师的微笑， 像鲜花般芬芳， 我们在学校里读书， 就像在花园里一样。

张老师，我想告诉您，我非常喜欢看到您的微笑，它让我感到无比幸福。感激您给予我们如此美好的学习氛围。

衷心的， [您的名字]

老师的赞歌3

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随着悦耳的铃声响起，您轻盈地踏入我们的课堂，将我们从懵懂的幼苗培育成知书达礼的少年，让我们洗涤无知，增长阅历，领我们进入一个个令人困惑不解的知识殿堂。

一年级入学时，您教会我们“1+1=2”，引领我们步入数学那美妙奇异的世界；您教授我们“āōē,īūǘ”，带我们探索有趣的拼音王国和文字的殿堂。

二年级时，您告诉我们，未来电脑将成为生活中不可或缺的一部分，要勤加学习。您的这番教诲，点燃了我对电脑的兴趣。

三年级时，您强调，将来不懂英语就等同于文盲。您的谆谆教导，激励了一个扎着马尾辫的小姑娘用心学习英语。

四年级时，您带领我们探索广阔世界，带我们领略*历史的变迁，让我这个原本就喜爱历史的学生更加沉迷于中华文明。

五年级时，您告诫我们，世上没有免费的午餐，天上不会掉馅饼，做任何事都要脚踏实地，一步一个脚印，一分耕耘一分收获。

如今六年级了，我们即将毕业。我用拙劣的笔墨，为您献上赞歌！

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”老师如春蚕，为学生吐尽最后一根丝；老师如蜡烛，照亮了学生，燃烧了自己，为学生流尽最后一滴泪；老师如火种，播撒下去便能燃起熊熊火焰；老师如园丁，培育出万千朵娇艳花卉；老师如人类灵魂的工程师，净化了人类的灵魂，让其得以升华；老师如建筑师，为学生勾勒出一张张理想的蓝图；老师如一本无所不包的书，将自己积累的浩瀚财富赠予学生，却还欣慰地微笑着。老师是……

老师，您的无私奉献、您的默默无闻、您的谆谆教诲，我将永志铭心！

指导教师：侯蕊