身边有位“反季节儿童”（汇总3篇）

婶婶非常重视堂妹的学业表现，在她还年幼时就开始给她安排大量的作业。即使在幼儿园阶段，堂妹也无法反抗，只得默默地完成任务。这样的压力让她提前面对了成年人的事务，玩耍的时间被大大缩减。如今已经上了小学，这种状况更加严重。虽然一年级的老师还未要求拼写单词，但叔叔婶婶却已经开始要求她这么做。我看在眼里，心里感到痛楚。

堂妹也渴望自由。每当叔叔婶婶出门上班，她就会给我打电话，希望我带她去我家，这对她来说就像是一种避难。我看到她和弟弟在一起玩得那么开心，也感到欣慰。我深知小孩子的内心，因为我自己永远无法长大。我清楚地了解他们的渴望。小孩子为了玩耍，为了自由，是何等纯真可爱。我曾亲身经历过童年的快乐，也深感其中的珍贵。

我曾询问过文文：“你喜欢做这么多的作业吗？”文文摇*，显然表达了她的不情愿。小孩子，谁不喜欢玩耍呢？我坚决反对给孩子们加重学业负担。我深知这样做的后果，因为我亲身经历过。不按照自然的节奏来，最终会带来各种不良影响。正如孙中山所言：“自然规律，浩浩荡荡。顺其自然则兴旺，违背自然则衰败。”而郑渊洁先生也说过：“一个国家的孩子如果只会说大人的话、做大人的事，那这个国家的大人也会开始说孩子的话、做孩子的事。”

我为这些被迫成长的“反季节儿童”感到悲哀。他们本该尽情玩耍的时光却被剥夺，这还算是童年吗？

有意义的儿童节作文2

《有意义的“六一”》

临近“六一”儿童节，我的心绪难掩雀跃之情。

我们生活在繁花似锦的时代，我想让全世界的孩子也沐浴在同样的幸福中。然日本小朋友的遭遇牵动着我的心弦。3 月 11 日，日本遭遇强震海啸，无数生命在灾难中逝去。核电站泄漏出的有毒物质污染了水土，迫使许多日本儿童流离失所。

看到日本小朋友无家可归，我迫切地希望给予他们一份慰藉。我想给他们写一封信，鼓励他们坚持下去，或是捐赠物资，让他们购买食物和玩具。因为我们生活在同一颗蔚蓝的星球，理当共享阳光的温暖。有福同享，有难同当！

我衷心祝愿全球儿童都能度过一个充满欢声笑语的“六一”儿童节！

《别了，我的六一》

十三年的时光如白驹过隙，你如悬挂头顶的点滴瓶，滴答滴答地流逝殆尽。多少人与我一样，目送着你的坠落，却只能得到相同的数字——十三滴。又有多少人的心因此沉入谷底？屋内*霾一片，窗外的世界却阳光明媚，何其讽刺！

我怀念你，一次又一次。你静静地伫立，如无心跳的木偶，或已故的故人。偶尔望见的点点白斑，竟成了我唯一的慰藉。我们如此疏远……

可我还能怨谁？

十三年，十三次。你每次都带来最纯洁、最快乐的时光，驱散了我们日常生活的烦闷。在你陪伴的日子里，我们是世间最天真、最烂漫的孩子。

是我错了。我不该将你赠予的回忆折叠成纸船，以为它们会永远美好地载浮于溪流之中。如今，你化身一只纸船，与我诀别。

如果我是那雨滴的话……

那么，我能否如连接天空与大地的雨水，……

把你的心串联起来吗？

你回眸轻语：“别傻了，你已经长大了。”

这是什么，诀别之语？

或许，我又错了。我不该如此依恋你……我已经长大了，也许我该学着独自前行。

别了，我的“六一”。

《难忘的六一》

幼儿园时，我学会了那首欢乐的“六一”歌曲，美妙动听。但让我记忆犹新的，是去年与爸爸妈妈在他们单位度过的“六一”儿童节。

那天，我早早起床，精心打扮一番，跟着爸爸妈妈开车出发。

车行驶良久后，我们终于抵达目的地。远远地，我望见大门口五彩缤纷的气球和熙熙攘攘的人群，如此壮观。我们来到活动区，这里有猜灯谜、做花灯、学绘画，还有精彩的歌舞表演。四处都是欢声笑语，追逐嬉戏、玩游戏、看电影，甚至还有篮球场和足球场，仿佛置身于儿童乐园。

活动结束后，每个小朋友都收到了一份衣服和自己心仪的礼物，还有美味的肯德基。

身边的美景作文3

家乡的风景众多，其中最为迷人的要数瑞安的桐溪了。

桐溪位于瑞安的东南部，四周群山环抱，景*如诗如画。那清澈的溪水缓缓流淌，穿越光滑的岩石，带来一阵阵沁人心脾的清凉，仿佛是大自然铺就的一张凉席。溪畔的绿树，枝繁叶茂，苍翠欲滴，黑*的枝干像是为了这片美丽的水土而扎根生长，尽显生机。

在轻柔的微风中，树叶轻轻摆动，仿佛是沉睡中的婴儿在摇篮里翻身，微风像慈爱的母亲轻声哼唱着温柔的摇篮曲，而清溪也安静地流淌，白云在湛蓝的天幕下悠悠飘动。随着微风的停歇，周围的景象又充满了生气，阳光洒在水面上，溪水闪烁着金*的光辉。

春天的桐溪宛如一条清凉的绿*丝带，带着生机与清新。溪底的石头粗糙而坚硬，踩上去似乎能感受到大自然的力量。两岸的绿草如茵，叶片繁茂，草地上织就了一条绿*的裙摆，给溪水染上一层清新嫩绿的*彩。溪水在山间奔腾，犹如一个顽皮的孩子，咕噜咕噜地滚向池塘，打破了寂静的山谷。

到了夏季，桐溪成了游客们的乐园。许多人脱下鞋子，踩进清凉的溪水里，享受那份清爽与宁静。有的嬉戏打水，有的悠闲漫步，笑声传遍了溪谷。人们在这里找到了快乐，桐溪也因此更加生动、充满活力。

这就是家乡的桐溪，静谧而又热闹，美丽而又生动。它不仅是一片天然的美景，更是家乡那无尽生命力的象征。