爱恋秋天，向往秋游（汇总3篇）

福建省福清城关小学六（1）吴骁，以希望之步，轻盈而至。它翱翔于高山，跃过千里河流，迢迢而来，这即是我所钟爱的秋天。

我钟爱秋天——

钟爱那瑟瑟秋风，是它呈现大地硕果累累的景象，是它让希望之种生根发芽……

我钟爱秋天——

每逢秋游时节，我常望江水奔流，目视金黄草地，一缕柔风拂面而至，心怀开阔，何等舒适、惬意呀！

我向往秋游——

早闻黄山之名，早心慕其景。今番秋游，有幸拜访祖国明珠——黄山。曾登泰山之雄伟，览香山之红叶如火，然未见“云奇山异”的黄山。黄山实为奇妙！众峰拔地而起，各具特*，似老者、巨象、骆驼……奇峰列举，形态百变；黄山实为险峻！危峰耸立，怪石嶙峋，崖壁陡峭，山石横卧。远望之下，令人心惊胆战。

我目击过发辫状的卷云，观赏过漂浮于天空的浮云，然未见过银河般的黄山云海。黄山之云实为奇特！其飘渺虚无，勾勒出人类好奇之心，使人不自觉地向往黄山之美名，果然名不虚传。

如此山峦映衬着如此云海，如此云海环绕着如此山巅，再加上天空中各式各样的云朵，山顶郁郁葱葱的树林，山间金黄的落叶，山下潺潺的泉水，使人如置身连绵不断的画卷之中……

啊！云中之云，长飘三万尺；歌中之歌，山山应我回声！

指导教师：陈玮

我爱秋天的田野2

“我眷恋秋日的田野，当秋天来临，田野褪去绿衣，披上金黄外裳。诗人慨叹：‘啊，秋天到了，万物凋零。’然而，就在这片金黄的田野上，我却寻觅到秋日的生机。

今日，我与父母漫步郊野田间。行走在田间小径，我忽而瞥见前方闪烁着耀眼的红光。走近细瞧，竟是一簇簇盛开的芭蕉花。它们硕大艳红，随秋风轻摇，似团团火焰在燃烧。

走在前方的父亲突然呼唤：“周凌，快来！”我和母亲赶忙上前，原来父亲在树丛中发现了串串野葡萄。它们是橙*的，挂在枝头，宛若串串晶莹剔透的玛瑙。父亲扯住树枝，母亲上前采摘，虽手被刺破，但终于摘得一串野葡萄。

翻越一座小山，我们仿佛步入花的世界。漫山遍野盛开的野菊，红、白、紫、粉、绿、玫瑰*，在微风中摇曳生姿，五彩斑斓，美不胜收。父亲一边赏花，一边解说：“这是金丝钩，这是黄石公，这是绿新苹，这是满斗星……”千姿百态，令人目不暇接。

忽而，灌木丛中窜出一只沙褐*、胸部淡棕*的鸟儿，直冲云霄，清脆鸣叫。我高呼：“鸟！鸟！是大麻雀吧！”父亲笑道：“那不是麻雀，那是‘告天子’，也叫‘云雀’，常在高空鸣叫，十分灵动，有时从天上俯冲而下。”正当我仰望天空时，另一只鸟飞起，落在一棵小树上，鸣声婉转悦耳，是一只颈部火红的可爱鸟儿。父亲指点道：“那是‘红点颏’，歌喉美妙。我们今日真幸运！”是啊，鸟儿以婉转的歌声，唱响秋日的赞歌。

看着这秋日的田野，我思忖，秋天并非凋零之时，而是一个充满活力的季节。秋天是美丽的，我们当在这美好的时光里，勤奋努力，为生活增添*彩！

【简评】

作者以生动的笔触描写了秋日田野的生机勃勃，表达了对秋天这一季节的赞美。文章语言优美，叙事流畅，细节丰富，给人以身临其境之感。此外，作者还巧妙地引用诗句，既呼应了主题，又为文章增添了文采。

秋天，冬天3

踏着岁月的痕迹

踩过染黄的片片落叶，行于暗淡花*铺就的感伤之路。我知道，秋已至。它告诉我，寒意临近，花儿凋零，草儿枯萎，心中亦泛起*楚。

友人问我：“你是否厌恶这个季节？”

我答道：“不，不是厌恶，是憎恶。”

回首往昔，怪诞的是，我不曾憎恨凛冬刺骨的寒风，飞雪漫天的凛冽；不曾憎恨春日乍暖还寒，*晴不定的反复；不曾憎恨盛夏蚊虫飞舞，烦扰不休。偏偏对这个季节心生憎恶，它在我生命中一贯扮演悲情角*。

五年前的秋天，一次期末考试的惨败无情扑面而来。我曾告诫自己：不要哭泣，振作起来。然而泪水夺眶而出，失望、放弃、堕落如影随形。人们常说，秋天是收获的季节，在秋天的挽歌中，所有收获沉甸甸，而我收获的，唯有满腔沉重的泪水。

我曾企图躲避师生们的议论，在自己的世界里重塑自我，但犹豫不决，不知该走哪条路。或许，上一步棋我已走错，只能全盘皆输。我害怕再次犯错，只能沉沦于此。

那一年，我用青春换来了茫然，也许“优异”的代价太过昂贵。

也许“优异”与我无缘，“高雅”与我无份。就这样，我认命地背负着“差生”的标签苟延残喘了两年。

那段岁月，我用睡眠填补空虚，我知道清醒是一种痛苦的煎熬，因为我必须面对现实。那之后的我就成了如今的我。

后记（五年后的一天）

历史总是螺旋上升。

友人说：“你为什么不能正视它？”

父母说：“孩子，该成长了！”

是啊，我为什么不能正视呢？感受着秋风，沐浴着秋阳，心中竟生出一种释然，是真正的释然。毕竟，一切都已经成为过去。

路，是自己一步一步走出来的。

这就是成长的感觉吧。