彩虹桥小班体育教案

活动目标：

本次活动旨在通过多种方式帮助幼儿理解和表述诗歌内容，同时培养他们的观察能力和朗诵表达能力，让他们能够深刻感受诗歌的美和情感。

活动准备：

为了实现活动目标，我们准备了以下材料：PPT课件、视频、手工*作材料（每人一份）、胶水、抹布、颜*字卡、小怡宝瓶以及红、黄、蓝、绿、紫、白等各*材料。

活动过程：

一、引出颜*的游戏

首先，我们将以游戏的形式引导幼儿认识不同的颜*。这一步骤旨在让幼儿对各种颜*有直观的认知和理解。

二、课件引导与诗歌表述

出示PPT课件，引导幼儿观看图像，并通过语言表述诗歌内容。

引导幼儿说：“红*的小船，黄*的帆。”

通过这一步，幼儿将通过视觉和口头表达的方式加深对诗歌内容的理解，并且培养表达能力。

三、手工*作与诗歌朗诵

在完成课件引导后，我们将进行手工*作活动。每个幼儿将根据自己的理解和选择，使用准备好的各*材料制作手工作品，如彩*小船和帆。

同时，我们会播放诗歌《小船》，让幼儿在*作的同时聆听诗歌，这有助于他们更深入地感受诗歌的意境和美感。教师将在一旁巡回指导，帮助幼儿解决*作中的问题，并鼓励他们表达对诗歌的情感和理解。

四、作品欣赏与交流

最后，每位幼儿完成手工作品后，我们将组织他们把作品放到展示区，共同欣赏彼此的成果。在这个过程中，教师会再次引导幼儿回顾和表述他们选择的颜*搭配，以及作品背后所表达的诗歌内容。

通过这一系列的活动，我们期待幼儿不仅能够理解诗歌的文字内容，还能够通过视觉和实际*作来感知和表达诗歌的情感和美感，从而培养他们的观察能力和语言表达能力。