早教工作计划（汇总3篇）

一、指导思想： 随着科技的迅猛发展和社会的变迁，婴幼儿早期教育逐渐受到广泛关注，"从娃娃抓起"和"不输在起跑线上"的理念深入人心。因此，我们坚持以服务家长为核心，以促进婴幼儿发展为指导思想，通过多样化活动提升家长的科学养育能力，激发婴儿潜能，推动0-3岁婴幼儿教育普及率的提升，同时提高早教老师的指导能力。

二、现状分析：

上学期参与活动的人数较多，表明家长对早期教育的重视增加，小月龄孩子的参与人数逐步上升，因此本学期在设计游戏时需更加关注月龄段差异。

参与活动的家庭成员中奶奶占多数，早教指导员需为不同家庭成员提供针对*指导内容和方法。

由于新教师占多数，活动中的指导能力不足，本学期需组织新教师学习《0—3岁婴幼儿教养方案》，以更好地理解和指导这一年龄段的孩子。

三、具体工作及措施：

完善0-3岁婴幼儿的动态发展档案。

丰富游戏内容和形式，对小月龄孩子注重家长互动，大月龄孩子则通过多样化游戏进一步融入幼儿园活动。

加强教师培训，学习婴幼儿相关知识，掌握与家长沟通的技巧，提高教养水平，增强责任感，确保工作细致、扎实。

利用大型活动邀请0-3岁孩子参与，如“夏雨幼儿园六一节活动”，帮助他们更好地融入幼儿园环境。

四、每月工作安排： 三月份：

制定夏雨幼儿园早教指导站的工作计划。

开展早教指导活动。

四月份：

开展早教指导活动。

组织教师学习《0-3岁婴幼儿教养方案》。

五月份：

邀请0-3岁孩子参观我园的“艺术节活动”展示作品。

向家长发放科学育儿知识。

六月份：

向家长发放科学育儿知识。

早教工作计划2

二、主要工作及措施 (一)运用最新教育理念，提供科学的服务内容 1、用科学理念指导亲子教育活动，开展早教推广及服务，包括亲子教育、早教咨询、社区活动、家长讲座、跟踪评价、资料查询。 2、指导家长，提供知识讲座、经验交流、专题讨论、个别咨询等多形式服务，抓住活动过程中的机会，有意识地做好家长工作。 3、走出园门，开展多种形式的亲子活动和早期教育家庭调查，组织大型宣传活动如“我们的健康宝宝——科学早教行动”。

(二)早教中心指导站工作的辐射 1、 定期开展大教研活动，提升基地园指导老师科研水平。 2、 为园教师提供早教示范学习，发挥良好的辐射作用。

(三)培训合格的创新师资队伍 1、 成立早教组，选择优秀教师从事早教指导与服务。 2、 送教师到市、县早教中心学习先进理念，深化师资培训。 3、 加强与外界资源联系，利用早教中心指导站和镇儿保医师等资源优势，促进早教推广与深化。

三、各月重点工作安排 九月份： 1、 制定本学期早教工作计划。 2、 与镇教委、镇妇联联系，商讨0—3岁早教计划及家庭教育指导问题，开设专家讲座和教师咨询等活动。 3、 召开早教大教研活动。

十月份： 1、 请专业保健医生讲解卫生保健及合理喂养知识，并对宝宝健康问题进行指导。 2、 与各村妇联、社区居委会合作，开展专家讲座和教师咨询等活动，对0-3岁婴幼儿家庭进行教养指导。 3、 学习其他幼儿园指导站的工作经验和方法，充实本园工作。

十一月份： 1、 发放招生通知，建立幼儿档案。 2、 开设亲子班。 3、 测量婴幼儿身高、体重，分析、测评并反馈家长，提供指导。

早教老师下半年计划3

农村家长对婴幼儿早期教育的认识长期不足。由于父母工作繁忙，通常由祖辈照看孩子，他们主要关注生活护理，忽视了婴幼儿其他能力的发展。为促进0-3岁婴幼儿的早期教育，我们通过早教中心服务站为家长提供指导服务，助力婴幼儿在生命初期身心健康地成长。本学期将通过多种形式的活动吸引家长参与，提高早教指导率，进而改变育儿观念。

二、指导思想： 本着提高幼儿园服务家长和社会的功能，以促进婴幼儿发展为核心指导思想，根据家长需求，采用多样化活动提升1-3岁婴幼儿看护人的家庭教养知识，充分利用幼儿园教育资源，促进婴幼儿健康成长，提高1-3岁婴幼儿的教育普及率。

三、工作目标：

增强家长对0-3岁早期教育的认识，掌握科学的教养方法，提高育儿经验。

自觉学习早教理论，提升早教指导工作的设计、组织能力。

开展早教教研活动，积累早教资料。

组织多种形式的早教服务活动，鼓励家长积极参与。

配合幼儿园开展其他工作。

四、具体工作安排 9月份：

制定早教工作计划，学习早教制度，定制家长培训与教学内容。

宣传招募亲子班。

根据幼儿月龄划分班级，填写花名册。

开展亲子活动。

进行入户指导。

10月份：

组织第一次多样化亲子指导活动，做好记录与反馈。(邀请领导指导)

开展送教下乡活动。

用大喇叭广播早期教育知识。

对外开放户外大型玩具。

11月份：

开展亲子活动。

举办《美食大赛》，评选5名获奖者。

在集市上举办亲子游戏大赛。